一、教学目标

**知识与技能**

1. 认识羽毛球基本器材（球拍、羽毛球）及其正确使用方法

2. 掌握羽毛球握拍、发球的基本动作要领

3. 了解羽毛球运动的基本规则和场地划分

**过程与方法**

1. 通过示范和分组练习掌握基本技术动作

2. 采用游戏化教学激发学生学习兴趣

3. 通过情景模拟培养运动礼仪意识

**情感态度与价值观**

1. 培养遵守运动规则的良好习惯

2. 树立尊重对手、尊重裁判的运动精神

3. 增强团队合作意识和体育道德观念

二、教学重点与难点

**教学重点**

1. 正确的握拍方法和发球动作

2. 器材的安全使用规范

3. 运动礼仪的实践应用

**教学难点**

1. 发球动作的协调性掌握

2. 在实战中自觉遵守运动礼仪

3. 团队协作意识的培养

三、教学准备

**器材准备**

1. 羽毛球拍（学生人手一支）

2. 羽毛球（每两人一个）

3. 羽毛球网（或替代标志物）

4. 场地标志线

**场地布置**

1. 标准羽毛球场地或缩小版场地

2. 安全活动区域划定

3. 器材摆放区设置

四、教学过程

（一）导入环节（5分钟）

1. 集合整队，师生问好

2. 通过提问导入："你们知道打羽毛球要注意哪些礼仪吗？"

3. 展示羽毛球器材，讲解本节课学习内容

（二）准备活动（8分钟）

1. 慢跑热身：绕场地慢跑2圈

2. 关节活动：腕、肘、肩、膝、踝等关节活动

3. 专项准备：持拍徒手模仿练习

（三）基本部分（25分钟）

**1. 器材认识与使用（10分钟）**

- 球拍握法教学：正手握拍、反手握拍

- 羽毛球特性介绍：如何判断球的好坏

- 安全注意事项：挥拍空间要求、器材取放规范

**2. 基本技术教学（10分钟）**

- 发球动作分解教学

- 准备姿势

- 引拍动作

- 击球时机

- 随挥动作

- 分组练习：两人一组进行发球练习

**3. 运动礼仪融入（5分钟）**

- 示范比赛开始前的握手礼

- 讲解得分后应有的态度

- 强调尊重对手、服从裁判的重要性

- 模拟比赛情景进行礼仪实践

（四）游戏活动（10分钟）

"礼仪小标兵"游戏：

1. 分组进行简易比赛

2. 设置礼仪评分环节

3. 评选最佳礼仪小组

（五）放松整理（5分钟）

1. 放松拉伸练习

2. 器材回收整理

3. 课堂小结：强调器材爱护和礼仪重要性

4. 布置课后练习任务

五、教学评价

1. 技术掌握程度：发球动作规范性

2. 器材使用情况：是否正确使用和保管器材

3. 礼仪表现：是否遵守运动礼仪规范

4. 参与态度：课堂参与积极性和团队合作表现

六、安全注意事项

1. 课前检查场地和器材安全性

2. 强调练习时的安全距离

3. 注意运动量控制，防止过度疲劳

4. 及时提醒学生注意周围环境

七、教学反思

（课后填写）

1. 教学目标达成情况

2. 学生参与度和接受程度

3. 教学环节时间分配是否合理

4. 需要改进的教学策略和方法

八、延伸活动建议

1. 组织班级羽毛球友谊赛

2. 观看羽毛球比赛视频，学习专业运动员的礼仪

3. 制作羽毛球运动礼仪宣传画

4. 邀请羽毛球教练或运动员进行示范教学

通过本课程的教学，不仅让学生掌握羽毛球的基本技能，更重要的是培养他们良好的运动习惯和体育道德，使体育运动真正发挥育人功能。